提昇數位機會 推動偏鄉科技教育
「數位機會的多寡,足以影響一個孩子的未來」元智大學學務長王佳煌是研究資訊社會學的學者,看到臺灣城鄉差距造成的數位落差,決定運用元智大學的強項解決這個問題。於是,在2018年啟動「艾妲資訊培力計畫」至今,從小學生的程式設計能力培育開始,擴展至小學教師培力、銀髮族,甚至是走出臺灣,協助其他國家人民掌握數位機會。
走遍桃園偏鄉小學
運用不插電的桌遊導入程式設計概念,結合有趣的視覺圖像Scratch程式設計軟體,並且搭配mBot機器人課程,利用程式編寫與實體操作,讓小學生可以發揮創意,完成機器人的程式設計。
幾年下來,本計畫已協助桃園市多所小學舉辦寒暑假程式設計營隊,投入兒童程式教育將近三年的元智團隊也發現:學習程式的孩子,思路往往更加成熟,也更樂於接受挑戰、不怕失敗,其實孩子並沒有想像中的脆弱。在課程中嘗試、失敗、檢討的循環,看似會造成挫折、受傷,但每個孩子都表示正是因為這些過程,他們才如此熱愛程式設計,因為不斷與老師激盪創意,最後得到的「成就感」讓一切付出都變得值得,也提升了孩子的自信心,不怕面臨未來任何困難。
明年你還回來嗎?
電機系四年級李昱霖已經參加了六屆「艾妲IT義工天團」,身為總召,回想當初參與計畫的初衷,「上大學前我輾轉住過五個城市,我渴望能與某塊土地產生深刻的連結,加上對教學很有興趣,所以決定給自己一個機會試看看,走入桃園的國小,看看是否真的適合投入教育?」
第一年辦完活動後,有位小朋友跑來問李昱霖:「你明年會不會再回來?」在這個當下,他已經清楚知道自己的答案,一年年地投入艾妲工作。
對於大學生而言,學童們完成自己作品時綻放的笑容,就是他們最大的成就感來源。此外,透過教學,運用如何將專業知識轉化為小學生聽得懂的語言;學會讓小朋友保持長達兩小時的注意力,這可是非常大的挑戰呀!
飛向世界
不只是關注臺灣偏鄉的數位機會,元智師生走向國際,協助其他國家提升數位能力。自2005年起,跨國服務團隊持續前往印尼、柬埔寨、尼泊爾等各國服務據點進行資訊教學。
2020年,因COVID-19疫情影響下,元智團隊無法出國服務,轉而將服務能量投注在臺灣偏鄉。帶領服務團隊,攜手桃園武陵高中學生共32位,前往宜蘭、花蓮及台東展開為期一週的偏鄉服務列車計畫,前進南澳國中、秀林鄉銅門及榕樹部落、富北國中和池上國中,推廣數位資訊及活動,透過體驗VR虛擬實境,國中生及銀髮族不同世代一起學習,讓學習更具體,不再只是侷限於課本。
陪伴銀髮族 改造生活
因高齡化社會的來臨,元智大學「艾妲資訊培力計畫」也擴及高齡長者,2020年開始與桃園八德社區大學合作,開設銀髮族數位課程。以實用軟體APP與內建操作結合,提供LINE、拍照技巧、Google應用、短片剪輯等課程,提升長輩生活上對手機操作認識及應用,課程中發現長者在數位教學的引導下,了解到操作並沒有那麼困難,甚至在下課後主動利用空檔,希望可以再跟老師多學一些額外的操作知識。
從小學生、青少年到銀髮族;從臺灣到國際,透過艾妲資訊培力計畫的持續擴展,正一步步地實踐大學的社會責任。
大學特色類萌芽型
桃園市
元智大學
109年12月12日(星期六)13時00分起至14時00分止
登入個人Facebook或Google帳號方可進行留言,每個帳號於開幕式直播活動結束前,成功留言 #2020usrexpo即可獲得抽獎機會,每個帳號僅限1次中獎。
將 於109年12月14日(星期一),於活動官網(網址: https://2020usrexpo.org/)公布得獎名單
【輝葉】XE深層震動按摩槍 1名
雀巢多趣酷思膠囊咖啡機【Genio2】 1名
KINYO 藍牙5.0無線音箱 2名
7-11禮券200元 27名
本活動各獎項預定於12月14日(星期一)透過Email通知並同時公告於活動官網,請中獎人留意中獎資訊,並依注意事項說明寄回相關文件,恕不另行通知。
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