智慧守望 環境再生 (e-WATCHER)
空氣、河川污染與氣候變遷為高雄地區面臨之主要環境挑戰。「智慧守望,環境再生」計畫(e-WATCHER)以國立高雄科技大學團隊為核心,建構涵蓋伙伴學校、社區、產業與政府等之智慧環境管理平台,本期計畫延續前期典寶溪流域水污染問題(SICA計畫),並擴大受污染環境關切範圍,由逐步關切至後勁溪與阿公店溪流域之水污染、空氣污染等問題。本期計畫新增重點為針對在地高雄地區廣受關注之空氣污染問題,如中小學校園空氣品質等議題尋求再生改善之道。
本期計畫名稱 e 代表環境、生態與應變(environment, ecosystem & emergency)等面向,共分為三項主軸, 包含:
1. 環境智慧巡守(Water, Waste & Air Technology)): 進行典寶溪等流域之河川、廢棄物與空氣環境巡守工作,發展無人機智慧觀測及物聯網等環境科技。
2. 環境教育推展(Education): 強化學校相關專業與通識課程,發展社區與中小學多媒體教材,結合企業、政府及學術研究能量深化社區與學校環境教育,傳承永續理念。
3. 環境活化再生(Regeneration & Responsibility): 協助中小學抵抗空污,再生校園室內清新空氣;持續典寶溪等河川水質與底泥再活化工作;提出區域性水質及空氣管理指標與整合環境資訊,開展智慧管理,善盡環境再生與應變責任。
今年度截至九月底,在智慧巡守的部分已經結合學校的服務教育,每周兩次讓學生實施河川巡守,透過無人機的配合達到空氣智慧巡守任務。環境教育在5-7月在6所不同的學校,已完成水資源(玩樂水世界)及空氣污染(看不見的隱形殺手)等環境教育課程7次。本學期開設兩門關於在地文化特色的通識課程,透過課程完成楠梓在地文化與環境資源調查,且與公民團體北高雄永續聯盟、國昌國中、北高雄社區大學,共同商討後勁溪的環境永續議題。並且出版繪本《小咖的煩惱》在5月時於媒體及廣播電臺推廣河川環境教育。在環境活化再生方面,協助鄰近學校進行校園空氣品質智慧監測及空氣清淨機智慧管理,並針對河川底泥進行資源化。今年度後續工作除定期河川巡守工作,將著重秋冬校園空氣污染之管理與應變工作,並參與「2020永續城鄉&綠能校園計畫展覽會」,整合資源協助高雄地區永續發展目標(SDG)之推展。
大學特色類萌芽型
高雄市
國立高雄科技大學
延伸閱讀
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